【授課方式與特色】

  1. 研究導向的課程安排,協助學員了解學術發表的歷程
  2. 搭配導讀介紹,迅速掌握敘說探究的研究精神與背景
  3. 以實作練習為核心,提供文本供學員練習操作敘說探究
  4. 多媒體教學,透過視聽影片豐富學員對敘說探究的多元理解
  5. 重視教師與學員之間的互動,建構質性研究社群的交流平台

 

【授課教師】

  1. 蔡敦浩博士,國立政治大學企業管理博士,現任國立中山大學企業管理學系專任教授,主要研究領域為創業管理、策略管理與質性研究方法如敘說探究法、個案法等。
  2. 劉育忠博士,英國University of East Anglia哲學博士,現任國立屏東教育大學教育學系專任副教授,主要研究領域為課程哲學、歐陸教育哲學、後結構主義教育學、教育中的文化研究、當代歐陸思潮,以及敘說探究方法論等。
  3. 利尚仁博士,國立中山大學企業管理博士,現任美和科技大學餐旅管理學系 專任助理教授兼副主任,曾任瑞典林奈大學Vaxjo校區創業研究中心博士後研究學者,主要研究領域為創業管理與敘說探究法等。

 

【課程進行方式】

第一天 (9/7)—高雄應用科技大學

時間

課程

授課教師

授課方式

8:30 ~ 09:00

報到

09:00 ~ 10:30

經典論文解讀

帶領學員閱讀一篇敘說探究精選論文(英文),了解何謂敘說探究

*指定閱讀:Brown, A. D. & Humphreys, M. 2006. Organizational Identity and Place: A Discursive Exploration of Hegemony and Resistance. Journal of Management Studies, 43(2): 231-257.

蔡敦浩老師

劉育忠老師

Discussion

10:30 ~ 10:40

休息

10:40 ~ 12:10

為何要做質性研究

質性研究的本體論與認識論

蔡敦浩老師

劉育忠老師

Lecturing

12:10 ~ 13:30

午餐時間

13:30 ~ 15:00

敘說風格比較

從影片觀賞中認識敘說風格的差異

利尚仁老師

Discussion

15:00 ~ 15:10

休息

15:10 ~ 16:30

實作():閱讀與理解逐字稿

提供實際文本,帶領學員建立閱讀與理解逐字稿的技巧與態度

*使用長命堂S創業者之逐字稿練習

利尚仁老師

Practice

第二天 (9/8) —高雄應用科技大學

時間

課程

授課教師

授課方式

8:30 ~ 09:00

報到

09:00 ~ 10:30

實作():撰寫故事

提供實際文本,帶領學員從逐字稿中著手整理初級文本(一個貼近現場文本的故事)

*要求同學現場寫作

利尚仁老師

Practice

10:30 ~ 10:40

休息

10:40 ~ 12:10

建立貼近現場的故事

分享彼此實際撰寫的初級文本,提示學員初級文本常見的錯誤

蔡敦浩老師

劉育忠老師

Discussion

12:10 ~ 13:30

午餐時間

13:30 ~ 15:00

走入研究文本

提供實作範例,幫助學員了解如何帶入研究視角與產生研究問題意識

蔡敦浩老師

劉育忠老師

Lecturing

15:00 ~ 15:10

休息

15:10 ~ 16:30

結業儀式:肯定質性研究之路

學員間相互分享問題與回饋心得,並進行結業儀式

蔡敦浩老師

劉育忠老師

Discussion

活動網址:http://spss999.tingmao.com.tw

報名日期:即日起至8/25日止 

招生名額:40名(20人以上開課)

活動費用:4000元(優惠請洽活動網站)

活動地點:高雄應用科技大學行政大樓6樓

主辦單位:鼎茂統計諮詢中心

本研習提供16小時研習證書

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