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本書編著之特色為:

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領隊導遊衝刺班海報-對開  

102年政府提出觀光客倍增計畫,預計從101年的700萬大陸客提升到1000萬人次的大陸客來台觀光,如果依目前14億的大陸人口台灣一年1000萬人去化,也可能要140年才能去化完畢,這一塊大餅不再是看得到吃不到的餅,兩岸之間長期的隔閡--之前是缺點現在好像成了優點,因為兩岸彼此都有相當多的想像!

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如同在上一篇文章中所分享的--SEM在目前的碩博士研究中成為了顯學,好像不使用這分析方法以及AMOS這工具就跟不上時代,同時就無法受到評審的青睞,這樣的觀念在黃熾森老師所出版的『研究方法入門』一書,以及『如何與期刊編輯暨評審對話SSCI、SCI』這兩本書中都有提到過,為了工具而工具並不是正確的觀念,也離開了研究的本質,因為學術研究就像是在說故事,怎麼樣把故事說的清楚,把故事說的完整,同時能夠有清楚的證據來證明你的故事--那才是最重要的事情!

可是這幾年來我聽到許多老師憂心忡忡的跟我分享,他們看到學術研究目前的一窩蜂以及對學術研究的不夠專業,那些懂得操作AMOS的研究人員許多時候對於SEM的理論卻不是那樣的清楚,AMOS這軟體的方便性(不似已前LISREL這軟體需要寫程式),讓研究人員少了一成的負擔,雖然不懂理論但也能因為這視窗版的AMOS軟體而解決研究上的問題,我們感謝資訊科技的進步讓研究能更讓一層,但也因為方便而讓許多人便宜行事,禍兮福兮--只有自己心裡最清楚!

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2012年10月開始籌劃,溝通與協調,2013年寒假的課程在許多熱心的老師允諾下-鍾渝在11月安排好課程開始進行宣傳,而這一路走來要這樣說:鼎茂統計諮詢中心正式邁入第七屆的研究方法研習營的舉辦,而今年走的也特別的辛苦,原因在於市場上出現了許多的同行,這個問題我在之前的分享中曾提到過,也因為同行增加但碩博士生卻減少了,而去年許多的學校也因為了生存之戰,把招生以及產學放在研究之上,當然也有學校把研究也放在績效裡面,而我們也就看到日益減少的學生以及日益疲累的老師,這種種的問題都讓我們所提供的服務--必須花費更多的心力才能讓有心想要學習的朋友們有機會學習;

而很高興的,在這個星期陸陸續續一些課程人數都以到了開班了人數,當然也有一門為了不讓老師學生失望而勉強開課,就把它當成是2013年的新春獻禮,所以我想把這好消息跟大家做個報告:

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2013台北課表  

2013年寒假研究方法工作坊已經在熱烈的招生及報名當中

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領隊導遊衝刺班海報1226  

2013年領隊導遊考前衝刺必勝班--農曆年後溫馨登場

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